Classifique as variáveis (qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta, quantitativa contínua):
e) Nível de escolaridade

Passo 1

Beleza, vamos lá! A gente precisa classificar a variável “Nível de escolaridade” dentro das categorias de variáveis: qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua. Pra isso, vamos usar conceitos de estatística que ajudam a entender diferentes tipos de dados.

Passo 2

Primeiro, vamos entender o que é “Nível de escolaridade”. Isso geralmente se refere às diferentes etapas ou graus de educação que uma pessoa completou, como ensino fundamental, médio, superior, etc.

Passo 3

Agora, vamos ver as opções de classificação:
  • Qualitativa Nominal: São categorias que não têm uma ordem específica. Por exemplo, cores como vermelho, azul, verde.
  • Qualitativa Ordinal: São categorias que têm uma ordem ou hierarquia. Por exemplo, níveis de satisfação: insatisfeito, neutro, satisfeito.
  • Quantitativa Discreta: São contagens de itens, como o número de filhos.
  • Quantitativa Contínua: São medidas que podem ter qualquer valor dentro de um intervalo, como altura ou peso.

Passo 4

Nível de escolaridade” não é algo que você pode contar diretamente, como o número de filhos, nem é uma medida contínua como altura. Além disso, os níveis de escolaridade têm uma ordem lógica (ensino fundamental é menor que médio, que é menor que superior, etc.).

Passo 5

Então, “Nível de escolaridade” se encaixa melhor como uma variável qualitativa ordinal, porque as categorias têm uma ordem definida.

Resposta

A variável “Nível de escolaridade” é uma variável qualitativa ordinal.

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c) Número de nascidos vivos em certo hospital em junho/99
Defina e cite exemplos:
d) Variáveis qualitativas ordinais.
Os dados abaixo se referem aos minutos gastos para o atendimento no caixa de um determinado banco.
4,2 4,2 1,9 3,6 4,2 5,1 6,0 1,8 1,5 6,9
6,5 4,5 2,4 5,4 5,1 7,4 6,0 2,0 3,0 8,2
7,5 6,8 8,0 6,9 5,7 7,5 7,2 2,7 3,9 8,5
a) Construa uma tabela de distribuição de frequências
Entre as afirmativas seguintes, assinale a que é FALSA.
(a) Faz-se um levantamento por censo quando todos os elementos da população são pesquisados.
(b) Faz-se um levantamento por amostragem quando se pesquisa parte de uma população e, com base no subconjunto pesquisado, pode-se tirar conclusões sobre toda a população.
© A decisão entre os tipos de levantamento a serem realizados, censo ou amostragem, dependerá, entre outras coisas, do prazo de realização da pesquisa e dos recursos financeiros disponíveis.
(d) As afirmativas I, II e III são falsas.