Os resultados do lançamento de um dado 50 vezes foram os seguintes:
6 | 5 | 2 | 6 | 4 | 3 | 6 | 2 | 6 | 5 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 6 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 6 | 3 | 4 |
5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 6 |
2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 1 | 3 | 6 | 5 | 1 |
5 | 6 | 2 | 4 | 6 | 1 | 5 | 2 | 4 | 3 |
Forme uma distribuição de frequència sem intervalos de classe.
Passo 1
Beleza, vamos resolver esse exercício juntos! A tarefa é organizar os resultados de 50 lançamentos de um dado em uma distribuição de frequência sem intervalos de classe. Isso faz parte da matéria de Estatística, mais especificamente na análise de dados. Para isso, vamos precisar contar quantas vezes cada número (de 1 a 6) apareceu nos lançamentos.
Passo 2
Primeiro, vamos listar todos os números que aparecem nos lançamentos. Aqui estão eles:
6, 5, 2, 6, 4, 3, 6, 2, 6, 5,
1, 6, 3, 3, 5, 1, 3, 6, 3, 4,
5, 4, 3, 1, 3, 5, 4, 4, 2, 6,
2, 2, 5, 2, 5, 1, 3, 6, 5, 1,
5, 6, 2, 4, 6, 1, 5, 2, 4, 3.
1, 6, 3, 3, 5, 1, 3, 6, 3, 4,
5, 4, 3, 1, 3, 5, 4, 4, 2, 6,
2, 2, 5, 2, 5, 1, 3, 6, 5, 1,
5, 6, 2, 4, 6, 1, 5, 2, 4, 3.
Passo 3
Agora, vamos contar quantas vezes cada número de 1 a 6 aparece nessa lista. Isso vai nos dar a frequência de cada resultado.
Passo 4
Vamos começar com o número 1:
- Número 1: aparece quantas vezes?
Contando na lista, vemos que o número 1 aparece 6 vezes.
Passo 5
Agora, vamos para o número 2:
- Número 2: aparece quantas vezes?
Contando na lista, o número 2 aparece 8 vezes.
Passo 6
Seguimos para o número 3:
- Número 3: aparece quantas vezes?
Na lista, o número 3 aparece 9 vezes.
Passo 7
Próximo, o número 4:
- Número 4: aparece quantas vezes?
Contando, o número 4 aparece 7 vezes.
Passo 8
Agora, o número 5:
- Número 5: aparece quantas vezes?
O número 5 aparece 10 vezes na lista.
Passo 9
Por fim, o número 6:
- Número 6: aparece quantas vezes?
O número 6 aparece 10 vezes.
Resposta
A distribuição de frequência sem intervalos de classe é a seguinte:
Número | Frequência |
---|---|
1 | 6 |
2 | 8 |
3 | 9 |
4 | 7 |
5 | 10 |
6 | 10 |
Exercícios relacionados
Uma escola registrou em março, na 1ª série, a matrícula de 40 alunos e a matrícula efetiva, em dezembro, de 35 alunos. A taxa de evasão foi de:
Uma escola apresentava, no final do ano, o seguinte quadro:
SÉRIES | MATRICULAS | |
---|---|---|
MARÇO | NOVEMBRO | |
|
480 | 475 |
|
458 | 456 |
|
436 | 430 |
|
420 | 420 |
Total | 1.794 | 1.781 |
a. Calcule a taxa de evasão por série.
b. Calcule a taxa de evasão da escola.
b. Calcule a taxa de evasão da escola.
Confeccione o gráfico da distribuição:
AREAS <br>
|
300 |
|
400 |
|
500 |
|
600 |
|
700 |
|
800 |
|
900 |
|
1.000 |
|
1.100 |
|
1.200 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
14 | 46 | 58 | 76 | 68 | 62 | 48 | 22 | 6 |
Considerando as notas de um teste de inteligência aplicado a 100 alunos:
64 | 78 | 66 | 82 | 74 | 103 | 78 | 86 | 103 | 87 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
73 | 95 | 82 | 89 | 73 | 92 | 85 | 80 | 81 | 90 |
78 | 86 | 78 | 101 | 85 | 98 | 75 | 73 | 90 | 86 |
86 | 84 | 86 | 76 | 76 | 83 | 103 | 86 | 84 | 85 |
76 | 80 | 92 | 102 | 73 | 87 | 70 | 85 | 79 | 93 |
82 | 90 | 83 | 81 | 85 | 72 | 81 | 96 | 81 | 85 |
68 | 96 | 86 | 70 | 72 | 74 | 84 | 99 | 81 | 89 |
71 | 73 | 63 | 105 | 74 | 98 | 78 | 78 | 83 | 96 |
95 | 94 | 88 | 62 | 91 | 83 | 98 | 93 | 83 | 76 |
94 | 75 | 67 | 95 | 108 | 98 | 71 | 92 | 72 | 73 |
Forme uma distribuiçâo de frequência.