O departamento de vendas de certa companhia foi formado há um ano com a admissão de 15 vendedores. Nessa época, foram observados para cada um dos vendedores os valores de quatro variáveis: Classificação do vendedor; -T: resultado em um teste apropriado para vendedores; -G: conceito do gerente de venda, quanto ao currículo do candidato. O diretor da companhia resolveu agora ampliar o quadro de vendedores e pede sua colaboração para responder algumas perguntas. Para isso, ele lhe dá informações adicionais sobre duas variáveis: -V: volume médio mensal de vendas; -Z: zona da capital para a qual o vendedor foi designado. Classifique cada uma das variáveis da tabela quanto à escala (nominal, ordinal, intervalar e de proporção) e quanto a variável (quantitativa ou qualitativa).
Passo 1
Primeiro, vamos entender o que a questão está pedindo. Temos cinco variáveis observadas para 15 vendedores de uma companhia: Classificação do vendedor, T (resultado no teste), G (conceito do gerente sobre o currículo), V (volume médio mensal de vendas) e Z (zona da capital designada). Nosso objetivo é classificar cada uma dessas variáveis segundo a escala de medidas (nominal, ordinal, intervalar, ou de proporção) e também determinar se são quantitativas ou qualitativas. Para isso, vamos precisar entender o que cada tipo de escala representa e se a variável é numérica ou categorica.
Passo 2
Vamos começar com a Classificação do vendedor. Essa variável provavelmente categoriza os vendedores em diferentes níveis, como “Iniciante”, “Intermediário” e “Avançado”. Como há uma ordem implícita entre as categorias (já que uma classificação é superior a outra), estamos lidando com uma escala ordinal. Além disso, como essas categorias representam uma qualidade ou característica, a variável é qualitativa.
Passo 3
Agora, vamos para a variável T: resultado no teste. Essa variável representa uma pontuação numérica obtida pelos vendedores em um teste. As pontuações são números com intervalos iguais entre eles, e existe um verdadeiro zero (onde zero representa a ausência de resultado). Portanto, a escala é de proporção. Como envolve números, a variável é quantitativa.
Passo 4
A variável G: conceito do gerente de venda sobre o currículo avalia a opinião do gerente sobre o currículo dos vendedores. Essa avaliação pode ser classificada em categorias como “Bom”, “Regular” e “Ruim”, que têm uma ordem implícita. Assim, usamos uma escala ordinal. E, já que se trata de categorias qualitativas, a variável é qualitativa.
Passo 5
Vamos analisar a variável V: volume médio mensal de vendas. Esta é uma medida numérica que indica quanto cada vendedor vende em média por mês. Como envolve números com um verdadeiro zero e intervalos iguais, a escala é de proporção. Além disso, sendo uma medida numérica, a variável é quantitativa.
Por fim, a variável Z: zona da capital para a qual o vendedor foi designado indica a região da cidade onde o vendedor trabalha. As zonas são categorias distintas sem uma ordem específica, o que caracteriza uma escala nominal. Como essas zonas são categorias, a variável é qualitativa.
Resposta
- Classificação do vendedor: Escala ordinal; Qualitativa.
- T: resultado no teste: Escala de proporção; Quantitativa.
- G: conceito do gerente de venda sobre o currículo: Escala ordinal; Qualitativa.
- V: volume médio mensal de vendas: Escala de proporção; Quantitativa.
- Z: zona da capital designada: Escala nominal; Qualitativa.
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