Os estudantes A, B e C estão matriculados na mesma turma de Estatística. Assuma que A frequente as aulas
do tempo, B frequenta
do tempo, e C frequenta
do tempo.
Sabendo que esses estudantes assistem às aulas independentemente um do outro, determine:
(a) a probabilidade de que pelo menos um deles estará em aula num determinado dia;
(b) a probabilidade de exatamente um deles estar na aula em um determinado dia?
Sabendo que esses estudantes assistem às aulas independentemente um do outro, determine:
(a) a probabilidade de que pelo menos um deles estará em aula num determinado dia;
(b) a probabilidade de exatamente um deles estar na aula em um determinado dia?
Passo 1
Então, vamos lá! A gente tem três alunos: A, B e C, que frequentam as aulas de Estatística com certas probabilidades. A frequência deles é independente, ou seja, a presença de um não afeta a dos outros. Precisamos calcular duas coisas:
(a) A probabilidade de pelo menos um deles estar na aula em um dia qualquer.
(b) A probabilidade de exatamente um deles estar na aula nesse dia.
Para resolver isso, vamos usar conceitos de probabilidade básica, especificamente a ideia de eventos independentes e complementares.
Passo 2
Primeiro, vamos entender as probabilidades individuais:
- A tem 30% de chance de estar na aula, ou seja,
. - B tem 50% de chance, então
. - C tem 80% de chance, então
.
Passo 3
Para a parte (a), queremos a probabilidade de pelo menos um estar na aula. Em termos de probabilidade, isso é 1 menos a probabilidade de nenhum estar na aula.
Então, vamos calcular a probabilidade de ninguém estar na aula e subtrair de 1.
Passo 4
A probabilidade de A não estar na aula é
.
A probabilidade de B não estar é
.
A probabilidade de C não estar é
.
Passo 5
Como as presenças são independentes, a probabilidade de nenhum estar na aula é:
Passo 6
Agora, a probabilidade de pelo menos um estar na aula é:
Passo 7
Para a parte (b), queremos a probabilidade de exatamente um estar na aula. Isso significa que apenas A, apenas B ou apenas C está presente, e os outros dois não estão.
Vamos calcular cada caso separadamente e depois somar.
Passo 8
Caso 1: Apenas A está na aula.
Caso 2: Apenas B está na aula.
Caso 3: Apenas C está na aula.
Passo 9
Agora, somamos as probabilidades dos três casos para encontrar a probabilidade total de exatamente um estar na aula:
Resposta
(a) A probabilidade de que pelo menos um dos alunos esteja na aula é 0,93.
(b) A probabilidade de que exatamente um deles esteja na aula é 0,38.
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