Uma amostra de 50 estudantes apontou o seguinte rol de notas de Estatística (avaliação de 0 a 100):
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-52-53-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-65-65-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-74-76-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-91-94-97
d. Quantos anos obtiveram notas maiores ou igual a 70 (números absolutos e percentuais)?
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-52-53-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-65-65-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-74-76-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-91-94-97
d. Quantos anos obtiveram notas maiores ou igual a 70 (números absolutos e percentuais)?
Passo 1
Beleza, vamos lá! A questão pede para descobrir quantos alunos tiraram notas iguais ou superiores a 70 na prova de Estatística. Vamos usar conceitos de contagem e porcentagem para resolver isso. Para isso, precisamos contar quantos números na lista são maiores ou iguais a 70 e depois calcular a porcentagem em relação ao total de alunos, que são 50.
Passo 2
Primeiro, vamos olhar a lista de notas e identificar quais são maiores ou iguais a 70:
71, 73, 73, 74, 74, 76, 77, 77, 78, 80, 81, 84, 85, 85, 88, 89, 91, 94, 97.
71, 73, 73, 74, 74, 76, 77, 77, 78, 80, 81, 84, 85, 85, 88, 89, 91, 94, 97.
Passo 3
Agora, vamos contar quantas notas isso dá:
71, 73, 73, 74, 74, 76, 77, 77, 78, 80, 81, 84, 85, 85, 88, 89, 91, 94, 97 → Total de 19 alunos.
71, 73, 73, 74, 74, 76, 77, 77, 78, 80, 81, 84, 85, 85, 88, 89, 91, 94, 97 → Total de 19 alunos.
Passo 4
Para achar a porcentagem, usamos a fórmula:
Substituindo os valores:
Resposta
19 alunos obtiveram notas maiores ou iguais a 70, o que representa 38 %.
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Data | Valor do cheque ($) |
|
|
11 de abril |
|
21 de abril |
|
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Uma amostra de 50 estudantes apontou o seguinte rol de notas de Estatística (avaliação de 0 a 100):
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-52-53-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-65-65-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-74-76-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-91-94-97
b. Construa os histogramas das frequências absolutas e relativas.
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-52-53-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-65-65-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-74-76-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-91-94-97
b. Construa os histogramas das frequências absolutas e relativas.
Uma amostra de 50 estudantes apontou o seguinte rol de notas de Estatística (avaliação de 0 a 100):
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-52-53-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-65-65-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-74-76-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-91-94-97
e. Qual o ponto médio da primeira classe?
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-52-53-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-65-65-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-74-76-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-91-94-97
e. Qual o ponto médio da primeira classe?
Dada a amostra:
.
a. Qual é a amplitude total?
a. Qual é a amplitude total?