Para realizar um estudo sobre o tempo gasto em minutos, por 60 elementos de um clube de karting num circuito de 30 voltas, registrou-se o tempo gasto por 20 desses elementos. Os resultados foram os seguintes:
15,6 16,0 14,9 15,1 14,8 13,7 15,2 15,0 17,4 16,5
17,1 13,9 14,6 15,5 13,5 14,3 15,3 17,2 17,0 16,1
Indique: c) a variável estatística em estudo e classifique-a.

Passo 1

Beleza, vamos lá! O enunciado fala sobre o tempo que 20 membros de um clube de karting gastaram para completar 30 voltas em um circuito. Nosso objetivo aqui é identificar qual é a variável estatística que está sendo analisada e como classificá-la. Para isso, vamos precisar entender o que são variáveis estatísticas e suas classificações básicas.

Passo 2

Primeiro, o que é uma variável estatística? Basicamente, é uma característica ou propriedade que pode ser medida ou observada e que pode variar de um indivíduo para outro dentro de um grupo. No nosso caso, queremos saber “quanto tempo” cada piloto gastou.

Passo 3

Agora, vamos classificar essa variável. As variáveis podem ser divididas em quantitativas e qualitativas. Quantitativas são aquelas que representam uma quantidade e podem ser medidas numericamente, enquanto qualitativas descrevem qualidades ou categorias.

Passo 4

Dentro das quantitativas, temos duas subcategorias: discretas e contínuas. Variáveis discretas são aquelas que assumem valores contáveis, geralmente inteiros. Já as contínuas podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo, incluindo decimais.

Passo 5

Voltando ao nosso caso, o tempo gasto foi registrado em minutos com casas decimais (como 15,6 minutos), o que significa que a variável pode assumir infinitos valores dentro de um intervalo. Portanto, ela não é contável como as discretas.

Resposta

A variável estatística em estudo é o tempo gasto em minutos para completar 30 voltas no circuito. Ela é classificada como quantitativa contínua.

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53 46 46 54 41
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RESPOSTAS

Para realizar um estudo sobre o tempo gasto em minutos, por 60 elementos de um clube de karting num circuito de 30 voltas, registrou-se o tempo gasto por 20 desses elementos. Os resultados foram os seguintes:
15,6 16,0 14,9 15,1 14,8 13,7 15,2 15,0 17,4 16,5
17,1 13,9 14,6 15,5 13,5 14,3 15,3 17,2 17,0 16,1
Indique: b) a amostra;
Foram medidas as alturas, em centímetros, de 28 estudantes da UFSM no ano de 2018. Os resultados foram os seguintes:
167 156 162 164 166 164 161 170 171 162 171 161
154 168 166 158 166 158 163 158 152 172 170 165
155 174 169 151
Calcule as frequências relativas, acumuladas e acumuladas relativas.
Foram medidas as alturas, em centímetros, de 28 estudantes da UFSM no ano de 2018. Os resultados foram os seguintes:
167 156 162 164 166 164 161 170 171 162 171 161
154 168 166 158 166 158 163 158 152 172 170 165
155 174 169 151
Construa uma tabela de frequências, agrupando os dados em intervalos de classes.