Comando if

O comando if se trata de um direcionador de fluxo através de uma condição, ou seja, se determinada condição for verdadeira as instruções a serem executadas serão diferentes daquelas que seriam executadas caso essa mesma condição fosse falsa. Tudo isso graças as composições que podem ser feitas na estrutura if com else e else if.

A estrutura básica do comando if else pode ser definida da seguinte forma:

Porém, uma estrutura condicional if pode ter diversas outras condições caso as condições anteriores a essa sejam falsas, para isso utilizamos o else if:

Como sempre, a primeira coisa que devemos fazer é definir o escopo do nosso programa.

Com o escopo definido, podemos declarar a variável senha.

Nesse momento do desenvolvimento, devemos requisitar uma senha ao usuário.

Por fim, podemos utilizar a estrutura if para verificar se o valor armazenado na variável senha é igual a 1234.

Onde, se senha for igual a 1234 a frase impressa na tela será “ACESSO PERMITIDO”, caso contrário “ACESSO NEGADO”.

A primeira coisa que devemos fazer é definir o escopo do nosso programa.

Com o escopo definido, podemos declarar a variável necessária para a criação do código.

Nesse momento do desenvolvimento, podemos realizar a requisição da entrada do número para o usuário através da função scanf().

Por fim, como a impressão depende do valor do dado armazenado pela variável n devemos utilizar um comando condicional. Onde, se n for par, o programa deverá imprimir que o número é par, caso contrário, que o número é ímpar.

A condição utilizada para verificar se o número é par, foi verificar se o resto da divisão desse mesmo número por 2 é igual a 0. Se essa igualdade for verdadeira, o número é par, caso contrário o número é ímpar.

A primeira coisa que devemos fazer é definir o escopo do nosso programa.

Com o escopo do programa definido, podemos declarar as variáveis que serão necessárias para o funcionamento do programa.

Com as variáveis n1 e n2 declaradas, podemos requisitar a entrada dos dois números que serão comparados para o usuário.

Tendo conhecimento dos valores que serão comparados, podemos utilizar a estrutura if para verificar qual é o maior número.

Onde se a comparação relacional for verdadeira, a instrução de impressão na tela do dado armazenado por n1 deverá ser executada, caso contrário o bloco else entrará em ação e como os valores de n1 e n2 nunca serão iguais (garantido pelo enunciado) a instrução de impressão na tela do dado armazenado por n2 que será executada, uma vez que ela terá o maior número.

Antes de iniciar o desenvolvimento do nosso programa, devemos definir o seu o escopo.

Com o escopo definido, devemos declarar a variável responsável por armazenar o ano de nascimento do usuário.

O próximo passo do desenvolvimento do código é requisitar a entrada do ano de nascimento do usuário.

Tendo conhecimento do ano de nascimento do usuário, podemos verificar se a subtração entre o ano atual (2019) e o ano de nascimento é maior ou igual a 16.

Caso a condição citada anteriormente seja verdadeira, o programa deve imprimir na tela que o voto do usuário é permitido, caso contrário que o voto não é permitido.

Vale lembrar que uma constante definida para a identificação do ano atual poderia ser utilizada nesse exercício.

A primeira coisa que nós devemos fazer é definir o escopo do nosso programa.

Com o escopo definido, nós podemos realizar a declaração da variável lados.

Com a variável responsável por armazenar os lados de um polígono já declarada, podemos requisitar a entrada deles para o usuário.

Tendo conhecimento da quantidade de lados do polígono, podemos utilizar a estrutura if para identificar se ele se trata de um triângulo, quadrilátero ou pentágono.

Onde, se o valor armazenado por lados for igual a 3 será impresso na tela “Triângulo”, caso lados seja igual a 4 será impresso na tela “Quadrilátero”, agora se lados for igual a 5 a impressão será “Pentágono”.

Primeiramente devemos definir o escopo do nosso programa.

Em seguida devemos declarar a variável ano e requisitar uma entrada para o usuário.

Por fim, basta aplicarmos a condição que caso verdadeira torna um ano bissexto.

Ou seja, se o ano inserido pelo usuário é divisível por 400 ou divisível por 4 e não divisível por 100, então se trata de um ano bissexto.

A primeira coisa que devemos fazer é definir o escopo do nosso programa.

Com o escopo definido, nós podemos iniciar a declaração das variáveis necessárias para o funcionamento do programa.

Com as variáveis declaradas, podemos requisitar a entrada dos dados referentes as notas das provas e a nota do trabalho através da função scanf() disponibilizada pela biblioteca stdio.h.

Com os dados já armazenados nas variáveis, podemos criar a expressão que realiza o cálculo da média das provas.

Nesse ponto do programa, as instruções a serem executadas dependem diretamente do valor do dado armazenado pela variável mp, pois a fórmula para o cálculo da média final difere para diferentes médias de provas.

Quando nos encontramos nesse tipo de situação, chamada de situação condicional, devemos utilizar um dos comandos condicionais disponibilizados pela linguagem, nesse caso utilizaremos o comando if, para executar uma instrução específica de acordo com o valor da média das provas.

Quando a condição relacional da estrutura for verdadeira, a expressão utilizada para o cálculo da média final será a primeira expressão (linha 14), caso a condição seja falsa, a expressão utilizada será a segunda (linha 16).

Vou te dar uma dica... Quando as instruções que serão executadas dentro da estrutura if só possuem uma linha, como é o caso acima, nós não precisamos colocar as chaves da estrutura propriamente dita. Mas é só nesses casos, hein!?

Por fim, com o valor da média final já calculado, só nos resta verificar se o aluno passou ou não na disciplina, e, dependendo do caso, imprimir na tela a mensagem que melhor define a situação.

Mas espera, se a impressão depende do valor da média final o que nós usamos mesmo? Um comando condicional! Nesse caso, mais uma vez o comando if.

Ou seja, se a condição relacional for verdadeira, a impressão será de que o aluno passou na disciplina, caso contrário, que ele não passou na disciplina.