Quando a constante elástica de uma mola é grande, a mola é dura ou macia? Como isto é evidenciado no gráfico da força em função da deformação? Então, qual o significado físico da constante elástica de uma mola?
Passo 1
Então, a gente tem uma pergunta sobre a constante elástica de uma mola. Quer saber se uma mola com constante elástica grande é dura ou macia, como isso aparece no gráfico de força versus deformação, e qual é o significado físico dessa constante. Vamos precisar entender o que é a constante elástica, a relação entre força e deformação nas molas, e como isso tudo se representa graficamente.
Passo 2
Primeiro, vamos falar sobre a constante elástica da mola. Ela é representada pela letra
e faz parte da Lei de Hooke, que diz que a força
exercida por uma mola é diretamente proporcional à sua deformação
:
Aqui,
indica quão rígida ou flexível a mola é. Se
for grande, a mola resiste mais à deformação.
Passo 3
Agora, se a constante
for grande, isso significa que para uma mesma deformação
, a força
será maior. Ou seja, é mais difícil esticar ou comprimir a mola. Por isso, uma mola com constante elástica grande é considerada dura. Já uma mola com
pequena é mais maciça, pois é mais fácil de deformar.
Passo 4
Sobre o gr��fico de força em função da deformação, a Lei de Hooke nos diz que essa relação é uma linha reta que passa pela origem, com inclinação igual a
. Então, se
é grande, a linha será mais inclinada, mostrando que uma pequena deformação resulta em uma força maior. Se
for pequena, a linha será menos inclinada, indicando que a mola se deforma mais facilmente.
Passo 5
Finalmente, o significado físico da constante elástica
é medir a rigidez da mola. Ela indica quanto a mola resiste à deformação. Quanto maior o
, mais rígida a mola e maior a força necessária para deformá-la. É uma forma de quantificar a resistência da mola à mudança de forma.
Resposta
Uma mola com constante elástica grande é dura, o que fica evidente no gráfico de força versus deformação como uma linha mais inclinada. A constante elástica
representa fisicamente a rigidez da mola, indicando quanta força é necessária para deformá-la.
Exercícios relacionados
b) As cargas negativas estão distribuídas homogeneamente por todo o átomo.
c) Os elétrons estão distribuídos em órbitas fixas ao redor do núcleo.
d) Os átomos são esferas duras, do tipo de uma bola de bilhar.
e) Os elétrons estão espalhados aleatoriamente no espaço ao redor do núcleo.
c) Os elétrons estão distribuídos em órbitas fixas ao redor do núcleo.
d) Os átomos são esferas duras, do tipo de uma bola de bilhar.
e) Os elétrons estão espalhados aleatoriamente no espaço ao redor do núcleo.
a) 2. b) 4. c) 8. d) 16 . e) 64 .
Complementar: Usando a lei que relaciona a potência irradiada P com a área A da superfície emissora e a temperatura absoluta T, formulada por Stefan e Boltzmann, determine a potência irradiada por um bloco de metal , em Watts, de área
, à temperatura de
.
( Constante de Stefan-Boltzmann: 5,67.10 W/m²/K).
Complementar: Usando a lei que relaciona a potência irradiada P com a área A da superfície emissora e a temperatura absoluta T, formulada por Stefan e Boltzmann, determine a potência irradiada por um bloco de metal
( Constante de Stefan-Boltzmann: 5,67.10 W/m²/K).
Entre os problemas antes inexplicáveis e resolvidos nesse novo período, podem-se citar
a) a indução eletromagnética, o efeito fotoelétrico e a radioatividade.
b) a radiação do corpo negro, a lei da Termodinâmica e a radioatividade.
c) a radiação do corpo negro, a indução eletromagnética e a lei da Termodinâmica.
d) a radiação do corpo negro, o efeito fotoelétrico e a radioatividade.
e) a radiação do corpo negro, o efeito fotoelétrico e a indução eletromagnética.
a) a indução eletromagnética, o efeito fotoelétrico e a radioatividade.
b) a radiação do corpo negro, a
c) a radiação do corpo negro, a indução eletromagnética e a
d) a radiação do corpo negro, o efeito fotoelétrico e a radioatividade.
e) a radiação do corpo negro, o efeito fotoelétrico e a indução eletromagnética.
a) Colocar o alimento a ser aquecido em vasilha metálica.
b) Secar preventivamente o alimento, e deixar o menor número possível de moléculas de água para evitar que essas moléculas consumam a energia das microondas.
c) Evitar colocar alimentos totalmente secos para permitir a absorção das microondas pelas moléculas de água e assim aquecer os alimentos.
d) Deixar o alimento intocado. Como o aquecimento ocorre por correntes de convecção, do interior do alimento para fora, a presença de moléculas de água ou de superfícies metálicas não alteram o processo de aquecimento.
e) Secar preventivamente o alimento. A presença de água no interior do alimento pode blindá-lo, impedindo seu aquecimento.
b) Secar preventivamente o alimento, e deixar o menor número possível de moléculas de água para evitar que essas moléculas consumam a energia das microondas.
c) Evitar colocar alimentos totalmente secos para permitir a absorção das microondas pelas moléculas de água e assim aquecer os alimentos.
d) Deixar o alimento intocado. Como o aquecimento ocorre por correntes de convecção, do interior do alimento para fora, a presença de moléculas de água ou de superfícies metálicas não alteram o processo de aquecimento.
e) Secar preventivamente o alimento. A presença de água no interior do alimento pode blindá-lo, impedindo seu aquecimento.