Na década de 1980, educadores brasileiros entraram em contato com as ideias de Piaget sobre a construção do número. Esse autor defendia a importância de se trabalhar com atividades pré-numéricas que, no seu entender, possibilitavam à criança construir o conceito de número. Segundo Piaget, atividades pré-numéricas são:
a.Classificação, seriação e sequenciação.
b.Sequenciação, seriação e regressão.
c.Organização, numeração e classificação.
d.Classificação, organização e sequenciação.
e.Seriação, regressão e organização.
a.Classificação, seriação e sequenciação.
b.Sequenciação, seriação e regressão.
c.Organização, numeração e classificação.
d.Classificação, organização e sequenciação.
e.Seriação, regressão e organização.
Passo 1
Beleza, vamos lá! A questão fala sobre as ideias de Piaget, um psicólogo famoso que falou sobre como as crianças aprendem números. O que precisamos saber aqui são as atividades que, segundo Piaget, ajudam as crianças a entenderem números antes mesmo de aprenderem a contá-los oficialmente. Essas atividades são chamadas de “pré-numéricas”.
Passo 2
Então, segundo Piaget, atividades pré-numéricas são aquelas que envolvem habilidades como classificar objetos, organizar coisas em ordem e sequenciar elementos. É tipo quando a criança separa brinquedos por cor, tamanho ou tipo, ou coloca objetos em uma determinada sequência. Essas atividades ajudam a desenvolver conceitos básicos que depois facilitam o aprendizado dos números.
Passo 3
Agora, vamos olhar as opções da questão e ver qual delas combina com o que o Piaget disse sobre essas atividades pré-numéricas:
- a. Classificação, seriação e sequenciação.
- b. Sequenciação, seriação e regressão.
- c. Organização, numeração e classificação.
- d. Classificação, organização e sequenciação.
- e. Seriação, regressão e organização.
Sabemos que “classificação”, “seriação” e “sequenciação” são termos que Piaget usou. A opção a inclui esses três termos, enquanto as outras misturam com termos como “regressão” e “numeração”, que não são parte das atividades pré-numéricas segundo Piaget.
Resposta
A alternativa correta é a a. Classificação, seriação e sequenciação.