Hardiman & Denckla 21 comentam a relevância do que denominaram a ciência da educação, trazendo à tona uma abordagem que vem se consolidando nos últimos anos, especialmente nos Estados Unidos, através de um novo campo multidisciplinar de conhecimento e de atuação profissional nas áreas da docência e da pesquisa educacional: A Neuroeducação. Para estas autoras, a nova geração de educadores, impreterivelmente, necessitará levar em conta o conhecimento gerado por pesquisas das neurociências ao articular, planejar e desenvolver seus projetos de ensino e de aprendizagem.

Passo 1

Beleza, vamos lá! O enunciado fala sobre um texto de Hardiman & Denckla que destaca a importância da “ciência da educação”, especialmente a Neuroeducação. Basicamente, a matéria que vamos explorar aqui é como o conhecimento das neurociências pode ajudar professores a planejar e desenvolver melhor suas aulas e métodos de ensino. Para entender isso, vamos precisar conhecer um pouco sobre o que é neuroeducação e como ela se aplica na prática educacional.

Passo 2

Primeiro, vamos entender o que é Neuroeducação. Neuroeducação é um campo multidisciplinar que combina conhecimentos das neurociências, psicologia e educação. Ela busca aplicar o que entendemos sobre o cérebro e o funcionamento das mentes para melhorar os processos de ensino e aprendizagem.

Passo 3

Agora, por que isso é importante? Segundo Hardiman & Denckla, os educadores da nova geração precisam levar em conta as descobertas das neurociências. Isso significa que, ao planejar aulas, eles devem considerar como o cérebro aprende melhor, quais métodos são mais eficazes e como personalizar o ensino para atender às necessidades individuais dos alunos.

Passo 4

Vamos falar sobre como aplicar isso na prática. Por exemplo, se sabemos que o cérebro retém melhor informações quando há uma associação com emoções positivas, um professor pode criar atividades que sejam mais envolventes e interessantes para os alunos. Ou, se entendemos que o descanso é crucial para a consolidação da memória, podemos planejar intervalos estratégicos durante as aulas.

Passo 5

Outro ponto importante é a interdisciplinaridade. A Neuroeducação não funciona isoladamente. Ela integra conhecimentos de várias áreas para criar estratégias de ensino mais completas. Isso ajuda os professores a desenvolverem projetos de ensino e aprendizagem que são não apenas baseados em teorias, mas também em evidências científicas sobre como o cérebro funciona.

Resposta

Então, resumindo, Hardiman & Denckla destacam que a Neuroeducação é uma ferramenta essencial para os educadores modernos. Ela permite que professores planejem e desenvolvam suas aulas de forma mais eficaz, utilizando insights das neurociências para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Incorporar esse conhecimento ajuda a criar ambientes educacionais mais adaptados ��s necessidades dos alunos, resultando em uma educação de melhor qualidade.

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