Segundo Oliveira et al.
, o processo de aprendizagem promove a plasticidade no momento em que ocorrem modificações estruturais e funcionais nas células neurais e suas conexões. Tais modificações também aparecem na representação dos mapas corticais (representações cognitivas) que sofrem alterações neste processo, decorrentes das experiências vivenciadas pelo sujeito.
Passo 1
Vamos dar uma olhada no que a questão está falando. O enunciado explica que o processo de aprendizagem causa plasticidade no cérebro, ou seja, mudanças nas células neurais e nas conexões entre elas. Essas mudanças também afetam os mapas corticais, que são representações cognitivas baseadas nas experiências que temos. Para resolver isso, vamos precisar entender o que é plasticidade neural, como a aprendizagem influencia essas mudanças e o que são mapas corticais.
Passo 2
Primeiro, vamos entender o que é plasticidade neural. É a capacidade do cérebro de se reorganizar formando novas conexões neurais ao longo da vida. Isso permite que aprendamos coisas novas, nos adaptemos a novas situações e até nos recuperemos de lesões.
Passo 3
Agora, vamos ver como a aprendizagem promove essa plasticidade. Quando aprendemos algo novo, as células do nosso cérebro (os neurônios) mudam fisicamente e funcionalmente. Essas mudanças podem incluir o fortalecimento das conexões existentes ou a criação de novas conexões entre os neurônios.
Passo 4
Por último, os mapas corticais são como mapas mentais no nosso cérebro que representam diferentes informações e habilidades. Quando temos experiências novas, esses mapas são atualizados para refletir o que aprendemos. Por exemplo, se você aprende a tocar um instrumento musical, a parte do cérebro que controla os dedos da mão vai se adaptar para facilitar essa nova habilidade.
Resposta
Portanto, o processo de aprendizagem causa a plasticidade neural ao modificar estruturalmente e funcionalmente as células do cérebro e suas conexões, o que, por sua vez, altera os mapas corticais com base nas experiências vividas.