Vários autores concordam que existem pelo menos três tipos de manifestações de currículo: o formal, o real e o oculto. Acerca dessas manifestações de currículo, assinale a opção correta.
a) O formal refere-se às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem; o real, ao que acontece em sala de aula e o oculto, ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino.
b) O formal refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino; o real, ao que acontece em sala de aula e o oculto, às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem.
c) O formal refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino; o real, às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem e o oculto, ao que acontece em sala de aula.
d) O formal refere-se ao que acontece em sala de aula; o real, ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino e o oculto, às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem.
a) O formal refere-se às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem; o real, ao que acontece em sala de aula e o oculto, ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino.
b) O formal refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino; o real, ao que acontece em sala de aula e o oculto, às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem.
c) O formal refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino; o real, às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem e o oculto, ao que acontece em sala de aula.
d) O formal refere-se ao que acontece em sala de aula; o real, ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino e o oculto, às influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem.
Passo 1
Vamos lá! A questão trata sobre os três tipos de manifestações de currículo: o formal, o real e o oculto. Nosso objetivo é entender cada um desses termos e identificar qual das opções apresentadas descreve corretamente essas manifestações. Para resolver isso, precisamos conhecer a teoria do currículo na educação.
Passo 2
Primeiro, vamos entender o que é o currículo formal. Ele é o currículo oficialmente estabelecido pelos sistemas de ensino, ou seja, é o conjunto de conteúdos, objetivos e métodos que estão oficialmente previstos nos programas escolares.
Passo 3
Agora, o currículo real. Esse é o que realmente acontece em sala de aula, ou seja, como o currículo formal é implementado pelos professores e vivenciado pelos alunos. Muitas vezes, pode haver diferenças entre o que está no currículo formal e o que é efetivamente ensinado.
Passo 4
Por fim, o currículo oculto. Ele refere-se às influências não declaradas ou implícitas que impactam a aprendizagem dos alunos, como valores culturais, normas sociais e atitudes dos professores. Essas influências acontecem de maneira não oficial e podem afetar o ambiente de aprendizagem.
Passo 5
Agora, vamos analisar as opções:
- Opção a): Troca os conceitos de currículo formal e oculto.
- Opção b): Descreve corretamente o:
- Formal como o currículo estabelecido pelos sistemas de ensino;
- Real como o que acontece em sala de aula;
- Oculto como as influências provenientes da experiência cultural que afetam a aprendizagem.
- Opção c): Troca os conceitos de currículo real e oculto.
- Opção d): Troca os conceitos de currículo formal e real.
Resposta
A opção correta é a b).