Enunciado
Cálculo - Um curso de Cálculo Volume 1 - 5ª Edição - Hamilton Luiz Guidorizzi- Ed: 5º - Capítulo 2.1 - Ex. 10f
Esboce o gráfico:
Passo 1
Nesse caso, dentro da potência temos uma diferença, e não um termo único, então para que tivéssemos uma parábola “tradicional” () deveríamos somar a cada ponto do eixo .
Dizemos que a parábola está transladada em relação ao eixo .
Mas também temos que um valor de que é o seu quadrado mais uma unidade, então basta pensar no gráfico de e “subir” a parábola em uma unidade no eixo e somar uma unidade em cada ponto do eixo , ou seja, deslocar a parábola para a direita em uma unidade de .
Passo 2
Temos então o gráfico:
Resposta
Ei, a resposta está no passo a passo :)
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Determine sef é par, ímpar ou nenhum dos dois. Se você tiver uma calculadora gráfica, use-a para verificar visualmente sua resposta. f x = 1 + 3 x 2 - x 4
Determine sef é par, ímpar ou nenhum dos dois. Se você tiver uma calculadora gráfica, use-a para verificar visualmente sua resposta. f x = x ² x 4 + 1 ²
Determine sef é par, ímpar ou nenhum dos dois. Se você tiver uma calculadora gráfica, use-a para verificar visualmente sua resposta. f x = x x 2 + 1
Esboce o gráfico: y = x + 1 2 - 2