Enunciado

O gráfico da função y = f ( x ) é mostrado a seguir. Em que pontos as seguintes sentenças são verdadeiras?

a) d y d x e d 2 y d x 2 são ambas positivas.

b) d y d x e d 2 y d x 2 são ambas negativas.

c) d y d x é negativa, mas d 2 y d x 2 é positiva.

Passo 1

Antes de começar o exercício, devemos lembrar que a primeira derivada d y / d x indica se a função está crescendo (se for positiva) ou decrescendo (se for negativa). Já a segunda derivada indica se a concavidade é para cima (se for positiva) ou para baixo (se for negativa).

Nos é dado o seguinte gráfico

E temos que avaliar em quais pontos as afirmações dadas são verdadeiras.

Passo 2

Podemos analisar a letra a).

a) d y d x e d 2 y d x 2 são ambas positivas.

Então precisamos que a função seja crescente e que a concavidade dela seja voltada para cima, temos essas duas condições atendidas para o ponto B.

Passo 3

Agora vamos analisar a letra b).

b) d y d x e d 2 y d x 2 são ambas negativas.

Aqui precisamos que a função seja decrescente e que sua concavidade seja voltada para baixo, temos essas duas condições atendidas no ponto E.

Passo 4

Já na letra c)

c) d y d x é negativa, mas d 2 y d x 2 é positiva.

Precisamos que a função seja decrescente, mas que sua concavidade seja voltada para cima, e essas duas condições estão presentes no ponto A.

Resposta

B

E

A

Ver Outros Exercícios desse livro

Exercícios de Livros Relacionados

Seguindo as etapas apresentadas em 5.9 . 1 , fazer um esboço do gráfico da seguinte função: y = x 3 2
Seguindo as etapas apresentadas em 5.9 . 1 , fazer um esboço do gráfico da seguinte função: y = 3 x + 1 x + 2 x - 3
Usando uma ferramenta gráfica, construir o gráfico da função seguinte, analisando suas propriedades e características como apresentado em 5.9.3 . y = ( x - 3 ) ( x + 2 )
Usando uma ferramenta gráfica, construir o gráfico da função seguinte, analisando suas propriedades e características como apresentado em 5.9.3 . y = x 3 - 9 2 x 2 - 12 x + 3
1. Abaixo estão os gráficos de três funções posição. Em cada caso, determine o sinal da velocidade e o da aceleração e, então, se a partícula está aumentando ou diminuindo a velocidade.