Vamos lá!! Nesse tipo de exercício o que devemos fazer é buscar uma relação entre os componentes (neste caso , os relógios) e para isso é fundamental retirar as informações úteis presentes em textos e figuras . Neste caso , por exemplo , a figura apresenta o comportamento dos relógios com o passar do tempo e é a partir daí que vamos estruturar nosso problema.

1. Em um dado evento, o relógio A indicou uma variação de 600s, quantos segundos o relógio B indicaria?

Bom, sabemos que há uma relação entre a variação de tempo do relógio A e do relógio B, o que iremos fazer aqui é uma regra de três:

Os valores que coloquei no denominador da nossa fração, é a variação de tempo marcado por cada relógio entre as ocasiões 2 e 4, que são ocasiões que temos a marcação dos relógios A e B.

Agora, para encontrar a variação em B, é só substituir o nosso por 600s.

Assim, resolvendo a continha

Beleza?!

Passo 2

2. Nessa segunda questão precisamos achar a relação de e utilizando o relógio , pois a imagem não traz uma indicação de proporção entre o primeiro e o terceiro relógio.

Assim, a razão de por é

Agora, como sabemos que a variação em A de 600s, equivale a uma variação em B de 495s, podemos encontrar nossa variação em C!

Show de bola?!

Passo 3

3. Vamos contiiinuaar!

Agora, não queremos mais encontrar a leitura para uma variação de tempo, mas sim a leitura de um relógio para um determinado instante.

No caso, temos que a leitura no relógio A é de 400s, então qual seria a leitura no relógio B?

Olhando para a nossa escala, nós temos:



Nossa regra de três vai consistir da proporção dada pelas setas que coloquei na escala...

Agora é só fazer a continha para encontrar o valor de .

Beleza?!

Passo 4

4. Essa vai ser beem parecida com a questão anterior, só que vamos usar a relação dos relógios e :

Olhando para a nossa escala:

A regra de três vai ficar...

Agora é encontrar o x e partir pro abraço!