Mantendo um ritmo constante, um professor levou cerca de para corrigir redações.
a) Quantas redações ele corrigiu em ?
b) Quanto tempo ele levaria para corrigir redações?
Passo 1
Você concorda comigo que quanto mais redações tiverem, mais tempo o professor levará corrigindo? Então, quando um número aumenta, o outro também aumentar, por isso podemos dizer essas grandezas se relacionam de maneira diretamente proporcional.
Assim, podemos aplicar a regra de 3 de forma direta.
Passo 2
Letra a)
Em o professor corrigiu redações, portanto, em ele corrigiu redações.
Multiplicando cruzado, temos:
O professor corrigiu redações em hora.
Passo 3
Letra b)
Para corrigir redações o professor levou , portanto, para corrigir redações ele levará horas.
Multiplicando cruzado, temos:
O professor levará horas para corrigir redações.
Resposta
a) redações.
b) horas.