Enunciado

Uma partícula se move com s = f t ,   t ≥ 0 :

f t = 9 t t 2 + 9

  1. Encontre a velocidade no tempo t .
  2. Encontre a velocidade para t = 1
  3. Quando a partícula está em repouso?
  4. Quando a particula se move na direção positiva?
  5. Qual a distância percorrida em 6 segundos?
  6. Desenhe o diagrama que mostre a movimentação da partícula
  7. Ache a função da aceleração e depois a aceleração depois de 1 segundo
  8. Faça o gráfico da velocidade, posição e aceleração
  9. Quando a partícula está acelerando? E desacelerando?

Passo 1

Fala aí! tudo certinho?

Nesse problema foi dada a função posição de uma partícula

f t = 9 t t 2 + 9

E nosso objetivo é a partir dela encontrar uma série de coisas: A função velocidade, a velocidade em t = 1 s , quando a partícula está em repolso, quando o movimento da partícula é positivo, a distancia percorrida no intervalo de 6 s , encontrar a função aceleração, esboçar os gráficos da posição, velocidade e aceleração, encontrar a aceleração em t = 1 s e por fim determinar o intervalo de tempo quando a partícula está acelerando e quando a partícula está freiando.

É muita coisa, não é?

Bom... para resolver esse problema temos que lembrar dos princípios físicos que diz que a velocidade é a variação da posição sobre a variação no tempo

v = ∆ s ∆ t

E a aceleração é a variação da velocidade sobre a variação do tempo.

a = ∆ v ∆ t

Trazendo isso para a nossa realidade, taxa de variação é a mesma coisa que derivada em um função, ou seja

v = d s d t ,     a = d v d t

Então derivando a função f vamos obter a função velocidade e derivando a função velocidade, vamos obter a função aceleração...

Veja só!

Passo 2

Se s = f t = 9 t t 2 + 9 , então

v = d 9 t t 2 + 9 d t

Pela regra do quociente

v = d 9 t d t · t 2 + 9 - 9 t · d t 2 + 9 d t t 2 + 9 2

v = 9 · t 2 + 9 - 9 t · 2 t t 2 + 9 2

Simplificando o resultado...

v = 9 t 2 + 81 - 18 t 2 t 2 + 9 2

v = 81 - 9 t 2 t 2 + 9 2

Show? A partir dessa função podemos responder os quatro primeiros quesitos do problema...

Veja só!

Passo 3

No item a) é pedido a velocidade em função do tempo t .

Isso é justamente o que fizemos no passo 2, ou seja

v t = 81 - 9 t 2 t 2 + 9 2

No item b) é pedido a velocidade em t = 1 s , então substituímos t = 1 em v t e encontramos o resultado.

v 1 = 81 - 9 1 2 1 2 + 9 2

v 3 = 0,72   m / s

No item c) temos que descobrir quando a partícula está em repouso...

Pensando fisicamente, se uma partícula está em repolso, significa que ela está parada, logo, sua velocidade é nula.

Isso acontece quando v t = 0 , ou seja

v t = 81 - 9 t 2 t 2 + 9 2 = 0

81 - 9 t 2 = 0 → t 2 = 9

t = 3

Ou seja, a partícula está em repouso quando t = 3 s (desconsideramos instantes negativos)

Já no item d) queremos saber quando a partícula está se movendo no sentido positivo, ou seja, quando v t > 0

81 - 9 t 2 t 2 + 9 2 > 0

81 - 9 t 2 > 0

Descartando valores negativos, essa inequação só é satisfeita quando t > 3 s .

Tranquilo até aqui?

Passo 4

No item e) queremos saber qual a distancia percorrida nos primeiros 6 segundos...

Pra isso vamos usar a função f t e substituímos t = 6 s

f t = 9 t t 2 + 9 → f 6 = 9 6 6 2 + 9

f 6 = 1,2 m

Bora continuar!

Passo 5

No item f) queremos ilustrar um gráfico que represente o movimento da matricula...

Vimos que em t = 3 s a partícula está em repolso, ou seja, v t = 0 .

Tambem vimos que em t > 3 s o movimento é positivo, então s é crescente.

Em t = 6 s , s = 1,2 m

Com isso já sabemos de três informações importantes, agora vamos determinar mais alguns pontos da nossa curva...

Em t = 1 .

f 1 = 9 1 1 2 + 9 = 0,9 m

Em t = 2 s .

f 2 = 9 2 2 2 + 9 = 1,38 m

Em t = 3 s .

f 3 = 9 3 3 2 + 9 = 1,5 m

Em t = 4 s

f 4 = 9 4 4 2 + 9 = 1,44 m

Com essas informações, podemos esboçar o iagrama como

s

Bacana, não é?

Passo 6

No item g) queremos encontrar a função aceleração e a aceleração em t = 3 s .

Como vimos no passo 1.

a = d v d t

Se v t = 81 - 9 t 2 t 2 + 9 2 , então

a t = d 81 - 9 t 2 t 2 + 9 2 d t

Pela regra do quociente novamente...

a t = d 81 - 9 t 2 d t · t 2 + 9 2 - 81 - 9 t 2 · d t 2 + 9 2 d t t 2 + 9 2 2

a t = - 18 t · t 4 + 18 t 2 + 81 - 81 - 9 t 2 · d t 4 + 18 t 2 + 81 d t t 2 + 9 4

a t = - 18 t · t 4 + 18 t 2 + 81 - 81 - 9 t 2 · 4 t 3 + 36 t t 2 + 9 4

Simplificando o numerador...

a t = - 18 t 5 - 324 t 3 - 1458 t - 324 t 3 + 2916 t - 36 t 5 - 324 t 3 t 2 + 9 4

a t = - 56 t 5 - 972 t 3 + 1458 t t 2 + 9 4

Substituindo t = 1 s , temos que a aceleração nesse instante é

a 1 = - 56 1 5 - 972 1 3 + 1458 1 1 2 + 9 4

a 1 = 0 , 043 m / s 2

Estamos quase no fim!

Passo 7

No item h), o problema pediu pra plotar os gráficos de f t , v t e a t usando uma ferramenta gráfica...

Em roxo temos f t , em preto v t e em verde a t

Show de bola?

Passo 8

Por fim, no item i) queremos determinar os intervalos em que a é positivo e negativo.

Se a t = - 56 t 5 - 972 t 3 + 1458 t t 2 + 9 4 , a será positivo se

a t = - 56 t 5 - 972 t 3 + 1458 t t 2 + 9 4 > 0

- 56 t 5 - 972 t 3 + 1458 t > 0

t - 56 t 4 - 972 t 2 + 1458 > 0

Ou seja, t e - 56 t 4 - 972 t 2 + 1458 tem que ser > 0 , logo, usando uma calculadora, vemos que a aceleração é positiva quando 0 s < t < 1,17 s e é negativa quando t > 1,17 s .

É isso! O que achou? Responde Aí!

Resposta

a) v t = 81 - 9 t 2 t 2 + 9 2

b) v 1 = 0,72   m / s

c) t = 3 s

d) t > 3 s

e) f 6 = 1,2 m

f)

g) a t = - 56 t 5 - 972 t 3 + 1458 t t 2 + 9 4 , a 1 = 0 , 043 m / s 2

h)

i) a aceleração é positiva quando 0 s < t < 1,17 s e é negativa quando t > 1,17 s .

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Para cada aproximação inicial, determine graficamente o que acontecerá se for usado o método de Newton para a função cujo gráfico é dado. x 1 = 0
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Use o roteiro desta seção para esboçar a curva.y = x - ln x