Enunciado

Mostrar que os limites não existem:

a) underset([[x -> 0],[y -> 0]])(lim) (x^2 - y^2)/(x^2 + y^2)

Passo 1

Para provar que o limite não existe, podemos usar a Proposição 3.2 . 3 .

Se ( x , y ) de aproxima de ( 0 , 0 ) pelo eixo dos y , temos que x = 0 . Logo:

underset([[x = 0],[y -> 0]])(lim) (x^2 - y^2)/(x^2 + y^2) = underset(y -> 0)(lim) (0 - y^2)/(0 + y^2) = underset(y -> 0)(lim) (- y^2)/(y^2) = - 1

Se ( x , y ) de aproxima de ( 0 , 0 ) pelo eixo dos x , temos que y = 0 . Logo:

underset([[x -> 0],[y = 0]])(lim) (x^2 - y^2)/(x^2 + y^2) = underset(y -> 0)(lim) (x^2 - 0)/(x^2 + 0) = underset(y -> 0)(lim) (x^2)/(x^2) = 1

Como os resultados são diferentes, temo s que pela proposição 3.2 . 3 o limite não existe.

Resposta

Ei, a resposta está no passo a passo :)

Ver Outros Exercícios desse livro

Exercícios de Livros Relacionados

Utilize um gráfico feito por computador para explicar por que o limite não existe. lim x , y → 0,0 ⁡ 2 x 2 + 3 x y + 4 y 2 3 x 2 + 5 y 2
Utilize um gráfico feito por computador para explicar por que o limite não existe. lim x , y → 0,0 ⁡ x y 3 x 2 + y 6
Considerando diferentes caminhos de aproximação, mostre que os limites nos Exercícios 15 e 16 não existem. lim ( x , y ) → ( 0,0 ) ⁡ x 2 + y 2 x y y x ≠ 0
Extensão contínua Seja ƒ(x, y) = (x2 – y2)/(x2 + y2) para (x, y) Z (0, 0). É possível definir ƒ(0, 0) de forma a tornar ƒ contínua na origem? Por quê?
Considerando diferentes caminhos de aproximação, mostre que os limites nos Exercícios 15 e 16 não existem. lim ( x , y ) → ( 0,0 ) ⁡ y x 2 - y y ≠ x 2