Enunciado
Cálculo - Diva Flemming - Cálculo A- Ed: 6º - Capítulo 5.10 - Ex. 16g
Usando uma ferramenta gráfica, construir o gráfico das funções seguintes, analisando suas propriedades e características como apresentado no item
e)
Passo 1
Vamos ver o que pede esse item :
Beleza, a gente tem que aplicar todas essas etapas aí na nossa função.
Passo 2
O gráfico esboçado no Geogebra:
Passo 3
Vamos para as outras etapas agora:
- 2ª: Domínio: o domínio aqui são os reais. .
- 3ª: Imagem: A imagem aqui é só os positivos.
- 4ª: Não tem raiz real.
- 5ª: Temos um ponto máximo em
- 6 ª: A função é crescente em e decrescente em .
- 7ª: A concavidade aqui é para baixo em e para cima . Temos pontos de inflexão então em e
- 8ª: A função possui uma assíntota horizontal em .
Resposta
Raiz: não tem.
Extremos: Ponto máximo em
Crescente em e decrescente em
Concavidade para baixo em e para cima . Temos pontos de inflexão em e
Assíntotas:
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Use o roteiro dessa seção para esboçar a curva. y = 2 - 15 x + 9 x 2 - x 3
Use o roteiro dessa seção para esboçar a curva. y = 8 x 2 - x 4
a) Se f x = x / ( x 2 - 1 ) , encontre f ' ( x ) .b) Verifique que se sua resposta da parte (a) é razoável comparando os gráficos f e f ' .
a) Se f x = e x / x 3 , encontre f ' ( x ) .b) Verifique que se sua resposta da parte (a) é razoável comparando os gráficos f e f ' .
a) Se f x = x / ( x 2 + 1 ) , encontre f ' ( x ) e f ' ' ( x ) .b) Verifique que se sua resposta da parte (a) é razoável comparando os gráficos f , f ' e f ' ' .