Distribuição Normal
Os resultados de um certo teste de medida que mede o peso em uma população de alunos universitários da PUC, é uma variável aleatória Normal com média 64 e desvio padrão 16. Baseado nesta informação, responda as questões seguintes:
- Quer-se classificar a população em quatro categorias iguais, quais serão as pontuações que delimitam esses grupos?
- Qual a probabilidade de alguém pesar entre 57 e 74?
- Se os 25 alunos matriculados em Engenharia Civil que fazem a matéria de PROBEST fizerem o teste, qual é a probabilidade que tenham o peso médio superiores a 70?
- Dentre 25 alunos nesta mesma amostra, qual a probabilidade do aluno que teve o peso maior, não exceda 70 no teste?
Passo 1
Vamos chamar de a v.a. que representa esse teste aí.
Olha aí, sem vacilar, desvio padrão é o . Variância é o .
Passo 2
(a)
Essa partição são os quantis, 75%, 50% e 25%.
Vamos calcular qual valor de peso que 75% dos alunos estarão abaixo, 50% estarão abaixo e 25% estarão abaixo.
Padronizando...
Olhando na tabela, sabemos que o valor de que dá 0,75 dentro da tabela é o 0,67. Ou seja, se você procurar por 0,75 no interior da tabela e ligar a linha com a coluna vai encontrar esse 0,67.
Isso significa que .
Passo 3
Para o valor do peso que divide na metade os alunos a gente nem precisa fazer conta, porque ele é a própria média.
Para , peso para o qual 25% dos alunos estão abaixo.
Como 0,25 não está na tabela, não teria como a gente achar o referente a ele. Mas, podemos usar o correspondente ao “complementar dele” e trocar o sinal. Nesse caso usaríamos o correspondente ao 0,75 , que é o 0,67 e inverteríamos o sinal... então:
Passo 4
(b)
Probabilidade de alguém pesar entre e .
Padronizando...
Passo 5
(c)
Agora temos uma amostra de alunos e queremos ver a probabilidade da média dos pesos deles ser maior que .
A gente sabe que uma média amostral, , tem distribuição...
Já que cada aluno segue a distribuição dada no enunciado.
Aplicando isso...
Passo 6
Calcular...
Passo 7
(d)
Tá a gente tem o peso dos 25 alunos
Vamos dizer que .
A gente quer calcular , o mais pesado não exceda .
Concorda? É o mesmo que calcular a probabilidade de cada um deles ter peso menor que e multiplicar essas probabilidades.
Passo 8
Cada aluno tem seu peso representado pela distribuição do enunciado, igual a de todos os outros alunos da universidade.
Então..
Pra terminar...
Resposta
Ei, a resposta está no passo a passo :)